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青乐园的博客

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一年级语文课程标准  

2014-09-24 08:09:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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识字与写字

阅读

说话、写话

综合活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

☆我喜欢学习拼音。

☆我能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并准确地拼读音节

☆我能正确书写声母、韵母和音节。

☆我要养成每天阅读(书、报)和爱护图书的习惯。

☆我能主动与他人交流。

☆我在交流中会尊重他人,做到文明礼貌。

☆我能态度自然、大方地与人交流。

☆我对周围的事物充满好奇。

☆我能就自己感兴趣的内容提出问题。

☆我能结合课内外阅读与他人共同探究。

☆我喜欢学习汉字,有主动学习汉字的愿望。

☆我能随文听读识字,看拼音识字、看图识字,并在生活中识字。

☆我能认识的字不少于300个,会写的字不少于120个。

☆我能用标准的普通话朗读课文。

☆我能用手指读课文。

☆我还能表演读课文。

☆我能认真聆听别人讲话,努力了解讲话的内容。

☆我会结合语文学习,观察大自然。

☆我能用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

☆我能阅读绘本和浅显的童话、寓言、故事。

☆我能在阅读中识字、积累词语。

☆我能认真听故事、看音像作品。

☆能大致复述自己感兴趣的内容。

☆我能热心参加校园、社区活动,☆我能结合活动用口头或图文方式表达自己的见闻和想法。

☆我要养成良好的写字习惯,用“三个一”的标准规范写字姿势。

☆我能掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首。

☆我能先观察再按笔顺规则用硬笔写字,

☆通过模仿努力把字写得规范、美观。

☆我能诵读儿歌、童谣和浅显的古诗及国学经典,感受语言的优美。

☆我能背诵自己喜欢的成语、格言、优秀诗文。

☆我乐于与他人分享故事和自己的见闻。

☆我敢于表达自己的意见。

☆我能与他人合作开展跨学科学习。

☆我能根据老师的推荐和自己的兴趣选择阅读内容。

☆我在本学期课外阅读总量不低于1万字。

☆我能看图写一~两句通顺的话。

☆我在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

☆我会使用逗号、句号、叹号。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    我会继续学习并巩固拼音知识。

    我能正确书写字母和音节。

    我能按音序正确书写大写字母。

    我要继续养成每天阅读(书、报)的习惯。

    我要学会收集图片资料,养成经常“回头看”的好习惯。

☆我能用标准的普通话积极地、创造性地参与口语交际。

☆我能积极、认真地参与各项活动,形成合作、探究的意识。

    我能养成独立识字的习惯。

    我能继续利用拼音识字和看图识字。

    我会利用偏旁、看上下文猜字的认字方法识字,

    我会继续在生活中识字,

☆我能借助手指默读,或小声但不用手指阅读课文。

☆我能初步做到入情入境的阅读。

☆我能认真倾听别人讲话,了解讲话的内容。

 

☆本学期我认识的字不少于400个,会写的字不少于200个。

☆我能阅读绘本、童话、寓言等文学作品。

☆我能继续在阅读中识字、积累词语。

☆我能在听故事、看音像作品后复述自己听到或看到的内容。

☆我能热心参加校园、社区活动,☆我能结合活动用口头或图文方式表达自己的见闻和想法。

☆我要养成正确的写字习惯。

☆我要继续用“三个一”的标准规范写字姿势。

☆我能按笔顺规则认真写好汉字。

☆我能诵读儿歌、童谣、国学经典等作品,感受语言的优美,

☆我能背诵自己喜欢的优秀诗文。

☆我乐于与他人分享故事和自己的见闻。

☆我敢于表达自己的意见,并将自己的想法简单地记录下来。

☆我能与他人合作开展跨学科学习。

    我能根据老师的推荐和自己的兴趣扩大阅读量。

    本学期我的课外阅读总量不低于1万字。

    我能看图写一段通顺的话。

    ☆我在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

    我能正确使用逗号、句号、叹号。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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